التخطي إلى المحتوى الرئيسي

بسمة العيد





أقبل العيد وهلاَّ َ   مرحبـــاً بك ياعيد
أقبل العيد وهنَّا بقدومك القريبَ البعيدُ
يا عيد بلغ أمتي وبلادي أزكى تحياتي وشوق فؤادي
وانقل لهم يا عيد وصف مشاعري وابعث لهم بمحبتي وودادي
هي أيام أشرقت علينا بأفراحها .. تراقصت فيها التهاني وانتشت ... وعلى كل دار أقبلت ..

بِالْزَّهْرِ وَأَنْسَامُ الْصباح
هاهي الْأَيَّامِ تَتَوَالَى وَعِيْدِ يُعَقِّبْ عِيْدُ
لَكِنْ الْوُدِّ يَبْقَىْ فِيْ الْقَلْبِ يَمْنَحُهُ الْحَيَاةِ وَالْبَهْجَةُ.
لَكُمْ عَمِيْقٍ الْمَحَبَّةِ وَخَالِصِ الْأُمْنِيَاتِ بِقَضَاءِ عِيْدُ بَهِيْجٍ

                  *******************************************************************

                تهنئة من القلب لجميع معلمات التعلم الإلكتروني ولمشرفتنا الغالية : أ.وفاء الوذيناني

                                  من مبدعات التعلم الإلكتروني ومعلمتهم ... أ. تهـــــاني السالمي
                                                       
شكر وتقدير 
لمبدعاااااااااااااااااتي

   

تعليقات


  1. كل عام وانتم بخير وعيد سعيد على الجميع*
    نأسف على الانقطاع وحبيت اسلم على الجميع*
    اختكم**وعدالحارثي*5/ج
    اختكم**عهدالحارثي*5

    ردحذف
  2. ربـيُ يعطيـكك آلععـآفيـةة

    ططـآلبتـك آلصغغيـرةة:نججـدُ آلشريـفف

    ردحذف

إرسال تعليق

نتشرف بمشاركتكم

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

لا كرب وأنت رب

جمع موسى بني إسرائيل،  وهم بقايا ذرية آل يعقوب؛ ليذهب بهم إلى أرض الميعاد، وسرعان ما أعدَّ فرعون جيشه وجمع جموعه، وسار خلفهم يتبعهم إلى ساحل البحر، فإذا بموسى وقومه مُحَاصرين: البحر من أمامهم، وفرعون بجيشه من خلفهم، وليس لهم مَخْرج من هذا المأزق. هذا حُكْم القضايا البشرية المنعزلة عن ربِّ البشر،  أما في نظر المؤمن فلها حَلٌّ؛ لأن قضاياه ليست بمعزل عن ربه وخالقه؛ لأنه مؤمن حين تصيبه مصيبة، أو يمسه مكروه ينظر فإذا ربُّه يرعاه، فيلجأ إليه، ويرتاح في كَنَفِه.

بصمة ابداع

تراكيب كيغان

تراكيب كيغان ~~ متعة المرح في التعلم التعاوني ~~ تراكيب  كيغان  من الإستراتيجيات التي يستخدمها المعلم في التدريس وهي مفيدة وتؤدي الغرض ، والطالب أو الطالبة سيستفيدون منها في فهم الدرس ... وإن شاء الله يستفيد المعلمين والمعلمات منها ،،، وإليكم ((((تراكيب كيغان)))) وهي عشر  تراكيب  .. 1)ابحث عن النصف الآخر. 2)ابحث عن الشخص المناسب. 3)تعرّف على الخطأ. 4)التركيب المخفي. 5)مكعب الأسئلة. 6)قلم لاثنين. 7)مؤشر المراجعة. 8)قاطرة التغذية الراجعة. 9)مبعوث خاص. 10)ارسم ما أقول. أولاً :ابحث عن النصف الآخر. يتم توزيع مجموعة من البطاقات (جزء يضم أسئلة والجزء الآخر يضم إجابات) على الطلاب ويطلب منهم أن يبحثوا عن النصف الآخر للبطاقة ومن يجد البطاقة المكملة يقف في زاوية من الصف مرة أخرى إلى أن ينتهي الزمن المخصص للنشاط. الخطوات: 1.توزيع البطاقات. 2.البحث عن النصف الآخر من البطاقة. 3.استعراض الإجابات الصحيحة. 4.تبادل البطاقات بشكل عشوائي. 5.تكرار الخطوتين الثانية والثالثة. توصيات لإدارة هذه التركيبة. * اختيار المادة المناسبة. * إعداد البطاقات بشكل جيد. * خروج الطلاب أصحاب ا...